Dryden Street School

Programa Dual

La información siguiente es sobre el Programa Dual y el modelo que estamos implementando en el Distrito Escolar de Westbury, Nueva York.

Descripción

  1. El Programa Dual es un modelo de educación bilingüe, que usa dos idiomas, Inglés y Español para instrucción.
  2. Se adheire a las altas expectativas y a las normas de enseñanza del estado de Nueva York para todos los estudiantes.
  3. Es un modelo que incorpora a los estudiantes que hablan inglés con los estudiantes que hablan español.
  4. Cada grupo de estudiantes trabaja hacia la meta común de hacerse bilingüe y biliterato, trabajando juntos en el mismo ambiente formentando un buen aprendizaje.

Metas

  1. Los estudiantes desarollan las habilidades de lectura y escritura en los dos idiomas.
  2. Promovemos un conocimiento y una apreciación multicultural.
  3. Proveemos calidad de instrucción en dos idiomas para demostrar dominio de los requisitos del program y del estado.
  4. Motivamos a los padres para que se involucren en las actividades de la escuela y en la educación de sus hijos.

Enriquecimiento

  1. El Programa Dual es un modelo de enriquecimiento porque fomenta el desarollo y las habilidades académicas en dos idiomas.
  2. Promueve mejor comprensión entre los dos grupos linguisticos y fomenta la apreciación y valorización cultural.
  3. Involucra a los padres a participar activamente en la educación de sus hijos.
  4. Fomenta el desarollo de niños biligües, biculturales y biliteratos.

Modelo "50/50"

  1. Se dedica aproximadamente el mismo tiempo de enseñanza en ambos idiomas.
  2. La instrucción en Inglés es enseñada por una maestra de Inglés.
  3. La instrucción en español es enseñada por una maestra bilingüe.

Aulas

  1. Dos clases, una con la maestra de Inglés, y la otra con la maestra bilingüe.
  2. Las dos clases contienen niños dominantes en Inglés y niños dominantes en español.
  3. Los niños aprenden matemáticas, ciencia, y estudios social en los dos idiomas en días alternos.
  4. La instrucción de lectura en la lengua nativa y en el segundo idioma se les da todos los días.
  5. Los niños Inglés dominantes también reciben español como segundo idioma mientras los niños dominante en español reciben instrucciones de Inglés como segundo idioma.

Horarios

  • Bocadillo/Nutrición
  • Matemáticas/Ciencia/Estudios Sociales
  • Lectura en Lenguaje Nativa
  • Literatura & Canciónes
  • Educación Física
  • Los niños están liguísticamente unidos

Beneficios

  1. Todos los niños participando en el Programa Dual recibirán creditos para los requisistos de estudio de una lengua extranjera.
  2. Estudios muestran que los estudiantes del Programa Dual obtienen mejores calificaciones acádemicas que los niños monolingües.
  3. Los estudiantes desarollarán conocimiento multicultural.
  4. Los estudiantes serán bilingües y biliteratos.
  5. "Todos Somos Iguales." Los niños valoran la importancia de dos idiomas.
  6. "Abre Puertas." Ellos tendrán mejores oportunidades de empleo en el futuro, por ser bilingües.

 

Supporting students' academic, social and moral growth